
Deep stuff aneb psychická kontaminace
26. listopadu 2014 v 18:00 | Pomeranč | Aktuality a myšlenky
Komentáře
[1]: Yay <3 tvůj nápad se mi líbí... tak tedy Okay?
No, nechci proti Tobě nikterak útočit, to na začátek. Pokud bys to tedy brala jako útok, ani nereaguj, není to tak myšleno :) Chci Ti jen nabídnout jiný úhel pohledu, ten, kvůli kterému do školy chodíme.
Gymnázium nebo střední škola, kam chodíš, nám má za úkol rozšířit obzor. Tedy abychom věděli vše o všem. Abychom byli renesančními lidmi. Zaměřit na jeden obor se máme až poté, co budeme mít rozhled o všem. Ne nadarmo se říká, že člověk s maturitou má největší záběr, respektive nejširší. Proto si vybíráme vysokou školu až "tak pozdě", jak jsem pochopila z Tvých slov (pokud ne, oprav mě). Nebo by sis chtěla vybírat obor ve svých 10ti letech, abys ve svých 20 letech plakala nad svým osudem? :)
S odstavcem o bodovém systému naprosto souhlasím. Jen musím dodat, že jediná polehčující okolnost bodového systému jsou bonusové úkoly či prezentace, máte něco takového?
A z posledního odstavce zaměřeného na problémy se snad můžu jen zeptat, řekl Ti někdo z profesorů "krávo" pod vlivem alkoholu? Vážně?
[3]: Díky za komentář a tvůj přístup. Odpovím jen stručně. Zajímají mne všechny vědy, ale přírodní ne natolik, abych se je šprtala, když je nebudu potřebovat - klidně bych chodila do hodin, ale proč zaboha musím psát testy s nehorázně těžkým hodnocením? Což mne přivádí k tomu bodovému systému - Bonusové úkoly máme taky, ale ty můžeš mít i ve známkovém systému, navíc 2 body mi v 150 moc nepřidají... A na konec - jo, jeden profesor, kdysi můj nejoblíbenější, se na školním výletě ožral a nechal pít i děcka a v jedné situaci mi i začal nadávat. Wow, wow, fakt se vytáhl...
Kdybys měla další otázky napiš mi do mailu. :)


Hiya babe, bodovací systém je zlo, to uznávám, obzvlášť když ti daj 5, když bys na normální škole dostala 3 -_- Ale co utéct spolu? (cupcaaaaaaakes <3 )